روانشناس پروفسور مامی فیپس کلارک

مشارکت کننده مهم در مفهوم خود در میان اقلیت ها بحث

مامی فیپس کلارک یک روانشناس زن مشهور است که برای تحقیقاتش در مورد نژاد، عزت نفس و توسعه کودک شناخته شده است. کار او در کنار همسرش، کنت کلارک، در پرونده شورای تحصیلی 1954 برونو در مورد تحصیلات عالی بود و او اولین زن سیاه پوست بود که مدرک دانشگاه کلمبیا را کسب کرد.

زندگی زودگذر مامی فیپس کلارک

مامی فیپس کلارک در Hot Springs، آرکانزاس متولد شد.

پدرش، هارولد، یک دکتر بود و مادرش، کتی، در کمک به شوهرش عمل کرد. او توسط والدینش تشویق شد تا تحصیلات خود را دنبال کند، او کالج را به عنوان یک ریاضی فیزیک و ریاضی شروع کرد. او با شوهرش کنت کلارک در هاوارد ملاقات کرد و به زودی او را متقاعد کرد که رشته ها را به روانشناسی تغییر دهد. او در سال 1938 فارغ التحصیل شد magna cum laude و پس از آن برخی از زمان کار در دفتر قانون، که در آن او توانست از ابتدا شاهد اثرات مخرب جدایی، قانون حکومت که سیاه پوستان و سفید پوستان را جدا نگه داشتن.

او به زودی مدرسه فارغ التحصیلی را به پایان رساند و در طول تحصیل خود دو فرزند داشت. کار پایان نامه کارشناسی ارشد او بر شکل گیری هویت نژادی و اعتماد به نفس بود . کار او کمک کرد راه را برای تحقیق بیشتر در مورد خود-مفهوم در میان اقلیت ها. در سال 1943 او دکترای خود را به دست آورد. از دانشگاه کلمبیا. نه تنها او تنها زن سیاه پوست در کل برنامه بود، او دومین آمریکایی آفریقایی تبار بود که دکترای خود را از کلمبیا دریافت کرد، اولین شوهرش بود.

ایجاد حرفه او

پس از فارغ التحصیلی، کلارک دریافت که یافتن فرصت های شغلی بسیار دشوار است. "اگر چه همسرم قبلا در دانشگاه کالج نیویورک تدریس کرده بود، پس از فارغ التحصیلی من به زودی برای من روشن شد که یک زن سیاه پوست با دکترا در روانشناسی یک ناهنجاری ناخواسته در شهر نیویورک در اوایل بود او بعدا توضیح داد.

پس از کار به طور خلاصه تجزیه و تحلیل داده ها برای انجمن بهداشت عمومی آمریکا، او به عنوان یک روانشناس پژوهشی برای موسسه نیروهای مسلح ایالات متحده آمریکا قرار گرفت. کلارک در حالی که به عنوان یک روانشناس آزمایشگاهی در یک سازمان برای دختران سیاه پوست بی خانمان کار می کرد، اشاره کرد که محدودیت خدمات بهداشت روانی برای کودکان اقلیت است. در سال 1946، کلارک و همسرش تاسیس مرکز توسعه کودکان Northside، که اولین سازمان ارائه خدمات روانشناختی برای کودکان و خانواده های ساکن منطقه هارلم بود، تاسیس کردند. کلارک تا زمانی که بازنشسته شد در سال 1979 به عنوان مدیر مرکز Northside ادامه داد.

توسعه آزمون عروسک کلارک

در یک آزمایش کلاسیک، کلارکا کودکان سیاه پوست را دو عروسک که هر کدام یکسان بودند، به جز یک عروسک سفید و یکی سیاه بود. پس از آن فرزندان سؤال کردند که کدام عروسک ترجیح میدهند با آن بازی کنند، کدام عروسک یک عروسک «خوب» بود که یکی «عروسک بد» بود و کدام یک بیشتر شبیه کودک بود.

محققان کشف کردند که نه تنها بسیاری از کودکان عروسک سیاه را به عنوان "بد" تشخیص می دهند، تقریبا 50 درصد از عروسک های سفید را به عنوان یکی از آنها بیشتر شبیه سازی کرده اند. هنگامی که دانش آموزان سیاه پوست از مدارس جداگانه به مدارس مجتمع تقسیم شدند، نتایج نشان داد که بچه ها از مدارس جداگانه احتمال بیشتری دارند که عروسک سفید را به عنوان "خوب" توصیف کنند.

این آزمایش با نشان دادن اثرات مضر جداسازی در کودکان، نقش مهمی در پرونده Brown و Board of Education ایفا کرد. دیوان عالی کشور تصریح کرد که جداسازی نژادی در مدارس آمریکا غیر قانونی است.

مشارکت در روانشناسی

مامی فیپپس کلارک نقش مهمی در جنبش حقوق مدنی ایفا کرد، زیرا کار او با شوهرش نشان داد که مفهوم "جداگانه اما برابر" فراهم شده است و از تحصیلات عادلانه برای جوانان سیاه و سفید ارائه شده است. تحقیقات خود را در مورد خودپنداره میان اقلیت ها موجب تحقیقات بیشتری در زمینه موضوع شده و زمینه های جدید تحقیقاتی در زمینه روانشناسی توسعه را باز کرد .

متأسفانه، کمک های مهم او اغلب در گذشته نادیده گرفته شده است، و دوره های تاریخ روانشناسی و کتاب های درسی تنها در گذراندن او ذکر شده است. نویسنده کتاب " تاریخ روانشناسی " دیوید هاثرسول می نویسد: اقلیت ها، از جمله روانشناسان سیاه و سفید، در طول تاریخ های روانشناسی نادیده گرفته شده اند.

نشریات او عبارتند از:

• کلارک، م. (1944). تغییرات در توانایی ذهنی اولیه با سن. آرشیو روانشناسی، 291. نیویورک: دانشگاه کلمبیا.
• کلارک، MP & Karp، J. (1961). گزارش یک برنامه اصلاح تابستان مجله مدرسه ابتدایی، 61 ، 137-142.
• کلارک، MP (1970). تغییر مفاهیم در سلامت روان، یک بررسی سی ساله. جلسه کنفرانس، کنفرانس سالگرد یازدهمین کنگره، 7 مه. نیویورک: مرکز توسعه کودک در Northside.
• کلارک، ک.، و کلارک، م. (1939). توسعه آگاهی از خود و ظهور شناسایی نژادی در کودکان پیش دبستانی Negro. مجله روانشناسی اجتماعی، 10 ، 591-599.
• کلارک، ک.، و کلارک، م. (1939). جداسازی به عنوان یک عامل در شناسایی نژادی از کودکان پیش دبستانی سیاه پوست. مجله آموزش تجربی، 8 ، 161-165.

_منابع:

_{باتلر، SN مامی کاترین فیپس کلارک (1917-1983). دایره المعارف تاریخ و فرهنگ آرکانزاس . 2009}

_{گوتری، ر. حتی موش سفید بود . 1976}

_{Hothersall، D. تاریخچه روانشناسی. نسخه 3 1995}

_{O'Connell & Russo، A.، N. (ed.) مدل های دستاورد: بازتاب زنان برجسته در روانشناسی. 2002}

_{وارن، W. سیاه زنان دانشمندان در ایالات متحده. 1999}