ابراهیم ماسلو یک روانشناس آمریکایی بود که شاید بیشتر به عنوان یکی از بنیانگذاران روانشناسی انسان دوستانه و سلسله مراتب مورد نیاز خود شناخته شود. Maslow احساس کرد که نظریه روانکاوی فروید و نظریه رفتاری اسکینر بیش از حد بر جنبه های منفی یا آسیب شناختی موجود متمرکز شده و تمام توانایی و خلاقیت که انسان ها دارند را نادیده گرفته است.
سلسله مراتب نیازهای Maslow نشان می دهد که مردم نیازمند تعداد زیادی از نیازها هستند، و به این نیاز ها برآورده می شود که قادر به ادامه نیازهای دیگر هستند. نیازها در پایه سلسله مراتب خود، اساسا ماهیت خود را دارند، به تدریج به نیازهای اجتماعی، احساسی و خودآموزی بیشتر حرکت می کنند، زیرا سلسله مراتب را حرکت می دهد.
"داستان نژاد بشر داستان مردان و زنان فروش خود را کوتاه است." - ابراهیم ماسلو
بهترین شناخته شده برای
- سلسله مراتب نیازها
- بنیانگذار روانشناسی انسان گرایانه
زندگی زودهنگام Maslow
ابراهیم ماسلو در تاریخ 1 آوریل 1908 در بروکلین، نیویورک متولد شد و اولین فرزند خود را که پدرش یهودی بود و از روسیه مهاجرت کرده بود، بزرگ کرد. بعدا Maslow او دوران کودکی خود را ناراضی و تنهایی توصیف کرد و بیشتر وقت خود را در کتابخانه غوطه ور کرد.
در نهایت، Maslow به مطالعه قانون در کالج شهر نیویورک (CCNY) رفت و ازدواج با پسر عموی خود، برتا گودمن.
او بعدها به دانشگاه ویسکانسین رفت و در آنجا علاقه مند به روانشناسی شد و مربی دیگری در هری هارلو روانشناس یافت که به عنوان مشاور دکترای خود خدمت کرده بود. Maslow تمام سه رشته خود را در رشته روانشناسی از دانشگاه ویسکانسین به دست آورد: مدرک لیسانس در سال 1930، مدرک کارشناسی ارشد در سال 1931 و دکترای سال 1934.
نظریه های شغلی و انسانی
ابراهام ماسلو در سال 1937 در کالج بروکلین تحصیل کرد و تا سال 1951 به عنوان عضو دانشکده مدرسه مشغول به کار شد. در طول این مدت او تحت تاثیر روانشناسی گرستالت، مکس ورتیمر و روت مقدس بود. Maslow معتقد بود که آنها چنین افرادی استثنایی است که او شروع به تجزیه و تحلیل و یادداشت برداری در رفتار خود را. این تحلیل به عنوان پایه ای برای نظریه ها و تحقیقات خود در زمینه پتانسیل انسانی خدمت کرده است.
در طول دهه 1950، Maslow یکی از بنیانگذاران و نیروهای راننده در پشت مدرسه ای به نام روانشناسی انسان شناسی شد . نظریه های او شامل سلسله مراتب نیازها، خودکفایی و تجربه های اوج ، موضوعات اساسی در جنبش انسانی بود.
فرایند خودکفایی نقش مهمی در نظریه Maslow داشت. او این گرایش را "استفاده کامل و بهره برداری از استعدادها، ظرفیت ها، توانایی ها و غیره" به عبارت دیگر، مردم دائما در حال تلاش برای رسیدن به پتانسیل کامل خود هستند. خودآموزی یک نقطه پایانی یا یک مقصد نیست. این یک فرآیند مداوم است که در آن مردم همچنان خود را در حال گسترش و رسیدن به سطوح جدید رفاه، خلاقیت و تحقق می اندازند.
Maslow معتقد بود که افراد خودکفائی دارای تعدادی ویژگی کلیدی هستند. برخی از این موارد عبارتند از خود پذیرفتگی، خودپنداره بودن، استقلال و توانایی تجربیات اوج.
مشارکت در روانشناسی
در زمانی که اکثر روانشناسان جنبه های طبیعت انسانی را که غیر طبیعی در نظر گرفته می شدند متمرکز می کردند، ابراهام ماسلو توجه خود را به سمت طرف های مثبت سلامت روان متمرکز کرد. علاقمندی او به پتانسیل انسانی، به دنبال تجربیات اوج و بهبود سلامت روان با دنبال کردن رشد شخصی، تأثیر پایدار بر روانشناسی داشت.
در حالی که کارهای Maslow با بسیاری از روانشناسان علمی کنار گذاشته شد و بعضی معتقد بودند که سلسله مراتب خود را برای بروزرسانی آماده می کند ، نظریه هایش با توجه به افزایش علاقه به روانشناسی مثبت ، از تجدید حیات برخوردار است .
Maslow در 8 ژوئن 1970 در کالیفرنیا به علت حمله قلبی جان خود را از دست داد.
انتشارات انتخاب شده
- Maslow، A. (1954). انگیزه و شخصیت . نیویورک: هارپر.
- Maslow، A. (1962). روانشناسی بودن . نیویورک: ون نسترند.
> منابع:
> صلیب، م. 100 نفر که آمریکا را تغییر دادند، قرن نوزدهم، دوره 1. سانتا باربارا، کالیفرنیا؛ ABC-CLIO؛ 2013
> Lawson، R، Graham، J، & Baker، K. تاریخچه روانشناسی: جهانی سازی، ایده ها و برنامه های کاربردی. نیویورک: Routledge؛ 2007