فرضیه یک بیانیه پیش فرض در مورد رابطه بین دو یا چند متغیر است . این یک پیش بینی خاص و قابل اطمینان در مورد آنچه شما انتظار دارید در یک مطالعه رخ دهد. به عنوان مثال، مطالعهی طراحی شده برای نگاه کردن به رابطه بین محرومیت از خواب و عملکرد تست ممکن است فرضیه ای را مطرح کند که «این مطالعه به منظور ارزیابی فرضیه انجام شده است که افراد محروم خواب در آزمون بدتر از افرادی که خوابشان نیست محروم شده است. "
بگذارید نگاهی دقیق تر به نحوه استفاده از یک فرضیه، شکل گیری و آزمایش در تحقیقات علمی بگیریم.
چگونه یک فرضیه در روش علمی استفاده می شود؟
در روش علمی، آیا تحقیق در زمینه روانشناسی، زیست شناسی و یا برخی از مناطق دیگر، تحقیق را نشان می دهد، فرضیه ای است که محققان فکر می کنند در یک آزمایش اتفاق می افتد.
روش علمی شامل مراحل زیر است:
- تشکیل یک سوال
- انجام تحقیقات پس زمینه
- ایجاد یک فرضیه
- طراحی یک آزمایش
- جمع آوری داده ها
- تجزیه و تحلیل نتایج
- نتیجه گیری
- برقراری ارتباط با نتایج
فرضیه این است که محققان رابطه بین دو یا چند متغیر را پیش بینی می کنند، اما بیش از حد حدس می زند. اغلب اوقات، فرضیه با یک سوال آغاز می شود که سپس از طریق تحقیقات پس زمینه مورد بررسی قرار می گیرد. تنها در این نقطه است که محققان شروع به ایجاد یک فرضیه قابل آزمون می کنند.
در مطالعه ای که به بررسی اثرات یک داروی خاص می انجامید، فرضیه ممکن است این باشد که محققان انتظار دارند که دارو به نوعی تاثیری بر علائم بیماری خاص داشته باشد.
در روانشناسی، فرضیه ممکن است بر چگونگی یک جنبه خاصی از محیط بر رفتار خاص تاثیر بگذارد.
به استثنای اینکه شما در حال ایجاد یک مطالعه است که اکتشافی در طبیعت است، فرضیه شما همیشه باید آنچه را که انتظار می رود در طول آزمایش یا تحقیق شما انجام شود، توضیح دهید.
به یاد داشته باشید، یک فرضیه لازم نیست که درست باشد. در حالی که فرضیه پیش بینی می کند که محققان انتظار چه چیزی را ببینند، هدف پژوهش این است که آیا این حدس درست یا غلط است یا خیر. هنگام انجام آزمایش، محققان ممکن است تعدادی از عوامل را برای تعیین اینکه چه کسانی ممکن است به نتیجه نهایی کمک کنند، کشف کنند.
در بسیاری از موارد، محققان ممکن است دریابند که نتایج آزمایش یک فرضیه اصلی را پشتیبانی نمی کند. هنگام نوشتن این نتایج، محققان ممکن است گزینه های دیگری را پیشنهاد کنند که باید در مطالعات آینده بررسی شود.
چگونه محققان با فرضیه می آیند؟
در بسیاری از موارد، محققان ممکن است فرضیه ای را از یک نظریه خاص یا بر اساس تحقیقات قبلی بسازند. به عنوان مثال، تحقیقات پیشین نشان داده است که استرس می تواند بر سیستم ایمنی تاثیر بگذارد. بنابراین یک محقق ممکن است برای یک فرضیه خاص که: "افراد مبتلا به سطوح بالای استرس بیشتر احتمال دارد که پس از ابتلا به ویروس در معرض ابتلا به سرماخوردگی قرار بگیرند نسبت به افرادی که سطح استرس پایین دارند."
در موارد دیگر، محققان ممکن است به باورهای معمول یا باور عامیانه نگاه کنند. "پرندگان یک پرنده پر از گل" یک نمونه از حکمت عامیانه است که یک روانشناس ممکن است سعی در بررسی کند.
محقق ممکن است یک فرضیه خاص را مطرح کند: "مردم تمایل دارند شرکای رمانتیک را انتخاب کنند که در منافع و سطح تحصیلی شبیه به آنها هستند."
عناصر یک فرض خوب
هنگام تلاش برای ارائه یک فرضیه خوب برای تحقیق یا آزمایش خودتان، سؤالات زیر را بپرسید:
- آیا فرضیه شما بر اساس تحقیقات شما بر روی یک موضوع است؟
- آیا فرضیه شما آزمایش می شود؟
- آیا فرضیه شما شامل متغیر مستقل و وابسته است؟
قبل از اینکه شما یک فرضیه خاصی را مطرح کنید، زمان زیادی را صرف تحقیق در زمینه موضوع خود می کنید. هنگامی که یک مرور ادبیات را تکمیل می کنید، شروع به تفکر درباره سوالات بالقوه ای که دارید هنوز دارید.
توجه به بخش بحث در مقالات مجله ای که خواندید . بسیاری از نویسندگان سوالاتی را که هنوز باید مورد بررسی قرار گیرند، پیشنهاد می کنند.
چگونه یک فرضیه را شکل دهیم
اولین گام تحقیق روانشناختی این است که یک منطقه مشخص را شناسایی کرده و یک فرضیه را بسازیم که بعدا بتوان آن را آزمایش کرد. در حالی که یک فرضیه اغلب به عنوان یک هانت یا حدس توضیح داده می شود، در واقع خیلی بیشتر مشخص است. یک فرضیه را می توان به عنوان یک حدس آموزشی در مورد رابطه بین دو یا چند متغیر تعریف کرد.
به عنوان مثال، یک محقق ممکن است علاقه مند به ارتباط بین عادات مطالعه و اضطراب امتحان باشد .
پژوهشگر فرضیه ای در مورد چگونگی ارتباط این دو متغیر، مانند «اضطراب امتحان را در نتیجه عادات مطالعه موثر کاهش می دهد» پیشنهاد می کند.
به منظور ایجاد یک فرضیه، باید این مراحل را انجام دهید:
- با جمع آوری مشاهدات بسیاری در مورد چیزی که می توانید شروع کنید.
- این مشاهدات را ارزیابی کنید و به علل احتمالی این مشکل نگاه کنید.
- یک لیست از توضیحات احتمالی را که ممکن است بخواهید کشف کنید، ایجاد کنید.
- پس از آنکه برخی از فرضیه های احتمالی را توسعه داده اید، مهم است که به روش هایی فکر کنید که بتوانید هرگونه فرضیه را از طریق آزمایش تایید یا رد کنید. این به عنوان جعلی بودن شناخته شده است.
فساد اداری
در روش علمی ، falsifiability بخش مهمی از هر فرضیه معتبر است. به منظور آزمون علمی، ممکن است که ادعا نیز می تواند اثبات نادرست باشد. یکی از نشانه های یک علم شبهه این است که ادعا می کند که نمی تواند رد شود یا اثبات نادرست باشد.
دانش آموزان گاهی اوقات این ایده فریب پذیری را با این ایده که این بدان معنی است که چیزی غلط است و این مورد نیست، گیج می کند. معنی فریبندگی این است که اگر چیزی غلط باشد، ممکن است نشان دهد که این دروغ است.
نقش تعاریف عملیاتی
در مثال قبلی، عادات مطالعه و اضطراب امتحان، دو متغیر در این مطالعه خیالی است. یک متغیر یک عامل یا عنصر است که می تواند تغییر داده و دستکاری شده در روش های قابل مشاهده و قابل اندازه گیری است. با این حال محقق باید دقیقا همان چیزی را که هر متغیر از آنچه که به عنوان تعاریف عملی شناخته می شود تعریف کند. این تعاریف توضیح می دهد که چگونه متغیر در دست بررسی و اندازه گیری می شود.
در مثال قبلی، یک محقق ممکن است عملیات متغیر " اضطراب امتحان" را به عنوان نتایج یک معیار خودآزمایی اضطراب که در طول امتحان تجربه شده است تعریف کند. متغیر "عادت مطالعه" ممکن است با مقدار مطالعه که در واقع رخ می دهد به عنوان اندازه گیری با زمان تعریف می شود.
این توصیف دقیق هر متغیر مهم است زیرا بسیاری از چیزها را می توان با روش های مختلف اندازه گیری کرد. یکی از اصول اساسی هر نوع پژوهش علمی این است که نتایج باید تکرار شوند. به وضوح با جزئیات دقیق نحوه اندازه گیری و دستکاری متغیرها، محققان دیگر می توانند نتایج بهتر را درک کنند و در صورت لزوم مطالعه را تکرار کنند.
بعضی متغیرها از تعریف دیگران دشوارتر است. چگونه می توان یک عامل متغیر مانند تجاوز را تعریف کرد ؟ به دلایل اخلاقی آشکار، محققان نمیتوانند وضعیتی را ایجاد کنند که در آن یک شخص به شدت نسبت به دیگران رفتار کند. برای اندازه گیری این متغیر، محقق باید یک اندازه گیری را انجام دهد که رفتار تهاجمی را بدون آسیب رساندن به دیگران ارزیابی می کند. در این وضعیت، محقق ممکن است از یک کار شبیه سازی شده برای اندازه گیری خشونت استفاده کند.
مثال ها
یک فرضیه اغلب فرمت پایه ای از «اگر {اتفاق می افتد}} پس {این اتفاق خواهد افتاد} پیروی می کند.» یکی از راه های ساختن فرضیه شما این است که اگر تغییرات را به متغیر مستقل انجام می دهید، چه چیزی برای متغیر وابسته اتفاق می افتد.
فرمت اصلی ممکن است:
"اگر {این تغییرات به یک متغیر مستقل خاص ساخته شود}، سپس ما {یک تغییر در یک متغیر وابسته خاص} را مشاهده خواهیم کرد."
چند نمونه:
- "دانش آموزانی که صبحانه بخورند، در آزمون ریاضی بهتر از دانش آموزانی که صبحانه نمی خورند، بهتر عمل می کنند."
- "دانش آموزانی که امتحان اضطراب را قبل از امتحان انگلیسی تجربه می کنند، نمرات بالاتری نسبت به دانش آموزانی که اضطراب امتحان را تجربه نمی کنند، دریافت خواهند کرد."
- "رانندگاني كه در هنگام رانندگي با تلفن صحبت مي كنند، بيشتر به اشتباهات در رانندگي مشغول هستند، نه از كساني كه در تلفن صحبت نمي كنند."
یک فهرست فرضیه
- آیا فرضیه شما بر روی چیزی است که شما واقعا می توانید آن را تست کنید؟
- آیا فرضیه شما هر دو متغیر مستقل و وابسته است؟
- آیا می توانید متغیرها را دستکاری کنید؟
- آیا فرضیه شما می تواند بدون نقض استانداردهای اخلاقی مورد آزمایش قرار گیرد؟
جمع آوری داده ها بر روی فرضیه های شما
هنگامی که یک محقق یک فرضیه قابل آزمون را تشکیل داده است، گام بعدی انتخاب طرح تحقیق و شروع به جمع آوری داده ها است. روش تحقیق محقق انتخاب بسیار بستگی دارد به دقیق آنچه که آنها در حال مطالعه است. دو نوع اساسی تحقیقاتی- توصیفی و تحقیق تجربی وجود دارد.
روش های توصیفی تحقیق
تحقیقات توصیفی مانند مطالعات موردی ، مشاهدات طبیعت و نظرسنجی ها اغلب هنگام استفاده از آزمایش غیرممکن یا دشوار انجام می شود . این روش ها برای توصیف جنبه های مختلف رفتار یا پدیده روانشناختی بهتر است. هنگامی که یک محقق با استفاده از روش های توصیفی داده ها را جمع آوری می کند، می توان از یک مطالعه همبستگی برای بررسی رابطه متغیرها استفاده کرد. این نوع از روش تحقیق ممکن است برای بررسی یک فرضیه که آزمایش آزمایشی آن دشوار است مورد استفاده قرار گیرد.
روشهای تحقیق تجربی
روش های تجربی برای نشان دادن روابط علی بین متغیرها استفاده می شود. در یک آزمایش، محقق به طور سیستماتیک متغیر مورد علاقه (شناخته شده به عنوان متغیر مستقل) را تغییر می دهد و اثرات آن را بر متغیر دیگری (شناخته شده به عنوان متغیر وابسته) می سنجد. بر خلاف مطالعات همبستگی، که فقط می تواند مورد استفاده قرار گیرد برای تعیین اینکه آیا رابطه بین دو متغیر وجود دارد، از روش های تجربی برای تعیین ماهیت واقعی رابطه استفاده می شود. به این معنا است که اگر تغییرات در یک متغیر در واقع موجب تغییر دیگری شود .
کلمه ای از
این فرضیه بخش مهمی از هر تحقیق علمی است. این نشان می دهد که محققان انتظار دارند در یک مطالعه یا آزمایش پیدا شوند. در برخی موارد، فرضیه اصلی پشتیبانی خواهد شد و محققان مدارکی را برای حمایت از انتظارات خود در رابطه با ماهیت رابطه بین متغیرهای مختلف پیدا خواهند کرد. در شرایط دیگر، نتایج مطالعات ممکن است از اصل فرضیه حمایت کند.
حتی در شرایطی که فرضیه در تحقیق مورد حمایت قرار نگرفته، این بدان معنا نیست که تحقیق بدون ارزش است. نه تنها این تحقیق به ما کمک می کند تا بهتر درک کنیم که چگونه جنبه های مختلف دنیای طبیعی به یکدیگر متصل هستند، همچنین به ما کمک می کند تا فرضیه های جدیدی را ایجاد کنیم که می تواند در تحقیقات آینده آزمایش شود.
> منابع:
> Nevid، J. روانشناسی: مفاهیم و برنامه های کاربردی . Belmont، CA: وادورث؛ 2013