روانشناسی جامعه و جامعه

روانشناسی جامعه یک منطقه تخصصی است که در ارتباط با نحوه ارتباط افراد با جامعه است. آیا تا به حال فکر کرده اید که چگونه مردم می توانند کمک کننده های فعال تر در جوامع خود شوند؟ آیا تا به حال فکر کرده اید که چگونه مسائل مربوط به جامعه می توانند سلامت و سلامت افراد را تحت تاثیر قرار دهند؟ اینها هر دو موضوع مهم در زمینه روانشناسی جامعه هستند.

این موضوع نسبتا وسیع و دور از دسترس در روانشناسی است، ترکیب عناصر از رشته های دیگر از جمله جامعه شناسی، علوم سیاسی، بهداشت عمومی، روانشناسی متقابل فرهنگی و روانشناسی اجتماعی است . روانشناسانی که در این زمینه کار می کنند، به فرهنگ، اقتصادی، اجتماعی، سیاسی و محیط زیست نگاه می کنند که بر زندگی مردم در سراسر جهان تأثیر می گذارد.

تمرکز روانشناسی جامعه می تواند هم کاربردی و هم نظری باشد، اما اغلب اوقات ترکیبی از هر دو است. در حالی که برخی روانشناسان جامعه تحقیقات در مورد مسائل نظری انجام می دهند، دیگران این اطلاعات را می گیرند و آن را به صورت فوری برای شناسایی مشکلات و توسعه راه حل ها در جوامع قرار می دهند.

تاریخ روانشناسی جامعه

روانشناسی جامعه در دهه 1960 شروع به ظهور کرد، به عنوان یک گروه روانشناختی رو به رشد، با توانایی روانشناسی بالینی برای رسیدگی به مسائل اجتماعی گسترده تر ناراضی شد.

امروزه بسیاری از نشست روانشناسان 1965 در کنفرانس Swampscott به عنوان رسمی آغاز روانشناسی جامعه معاصر به رسمیت شناخته شده است. در این جلسه، کسانی که حضور داشتند، نتیجه گرفتند که روانشناسی نیاز به تمرکز بیشتر بر روی تغییرات اجتماعی و اجتماعی دارد تا سلامت روان و رفاه را مورد توجه قرار دهد.

از آن زمان، این حوزه به رشد خود ادامه داده است. بخش 27 انجمن روانشناسی آمریکا ، انجمن تحقیقات و اقدامات جامعه (SCRA) به موضوع روانشناسی جامعه اختصاص دارد. چندین مجله علمی نیز به موضوع اختصاص داده شده است، از جمله مجله آمریکایی روانشناسی جامعه ، مجله روانشناسی جامعه و مجله جامعه و روانشناسی کاربردی اجتماعی .

روانشناسی جامعه در محل کار

بعضی چیزهایی که یک روانشناس اجتماعی می تواند انجام دهد عبارتند از:

روانشناسی جامعه و زمینه های مرتبط

مردم گاهی اوقات روانشناسی جامعه را با زمینه های مرتبط از جمله کار اجتماعی ، روانشناسی متقابل فرهنگی و روانشناسی اجتماعی اشتباه می گیرند. در حالی که روانشناسی جامعه شباهت بسیاری به زمینه های مرتبط دارد و اغلب بر این رشته ها تمرکز دارد، مهم است که برخی از تمایز مهم را ذکر کنید. به عنوان مثال، روانشناسی جامعه بر فعالیت و حل مسائل بسیار متمرکز است مانند روانشناسی بالینی. با این حال، روانشناسی بالینی تمایل بیشتری به حل مسائل فردی دارد، در حالی که روانشناسی جامعه به فهم مسائل اجتماعی پایه ای که به این مشکلات کمک می کند اختصاص دارد.

روانشناسی جامعه همچنین یک رویکرد جامع و مبتنی بر سیستم را برای درک رفتار و چگونگی انطباق با افراد جامعه، مانند زمینه های مرتبط مانند جامعه شناسی و روانشناسی اجتماعی می گیرد . روانشناسی جامعه تمایل بیشتری به استفاده از دانش روان شناختی و اجتماعی برای حل مشکلات، ایجاد راه حل های دنیای واقعی و اقدام فوری دارد.

همچون مشاوره بهداشت عمومی و بهداشت روانی، روانشناسی جامعه نیز بر پیشگیری از مشکلات و ارتقای سلامت و رفاه متمرکز است. این هم یک مولفه بسیار محرک تحقیقاتی دارد. روانشناسان جامعه معمولا تحقیق اصلی را انجام می دهند، چارچوب های نظری را توسعه می دهند و سپس این دانش را مستقیما در جوامع عمومی و خصوصی اعمال می کنند.

همانطور که می بینید، روانشناسی جامعه با تعدادی از رشته های دیگر همپوشانی دارد. با این حال، این سهم منحصر به فرد و مهم خود را برای ایجاد است. اهداف اصلی این حوزه عبارتند از ایجاد راه های جدید برای توانمند سازی مردم در جوامع خود، ترویج تغییر اجتماعی و تنوع، ارتقاء رفاه فردی و جامعه و جلوگیری از اختلال.

الزامات آموزشی و آموزشی

اکثر روانشناسان جامعه حداقل یک مدرک کارشناسی ارشد یا دکتری در روانشناسی دارند . برخی برنامه های روانشناسی جامعه در دسترس هستند، اما سایر دانشجویان می خواهند برای کسب درجه رشته بین رشته ای و یا یک مدرک عمومی با تمرکز بر موضوعات روانشناسی جامعه.

برخی از کارهای آموزشی که روانشناس جامعه مشتاق آن را انجام می دهد عبارتند از:

آموزش و پرورش در روانشناسی جامعه بر روی تحقیق و کاربرد تمرکز دارد. دانشجویان تحصیلات تکمیلی در زمینه روش های تحقیق و آمار اجتماعی، و همچنین نحوه قرار دادن این اطلاعات به منظور استفاده عملی از طریق برنامه های اجتماعی گام برمیدارند.

منابع:

Dalton، JH، Elias، MJ، و Wandersman، A. (2001). روانشناسی جامعه: پیوند افراد و جوامع. استامفورد، CT: Wadsworth.

کلی، جی جی جی (1971). کیفیت روانشناس جامعه. روانشناس آمریکایی، 26 (10) ، 897-903.

Levine، M.، & Perkins، DV (1997). اصول روانشناسی جامعه (نسخه دوم) . نیویورک: انتشارات دانشگاه آکسفورد.