نقاط قوت اجتماعی و عاطفی

در حالی که نقاط عطف رشد و توسعه فیزیکی اغلب از ساده ترین مشاهده می شوند، سال های اولیه زندگی یک کودک نیز با سایر نقاط عطف رشد ، از جمله اجتماعی و عاطفی، مشخص می شود. در بسیاری از موارد، این دستاورد ها می توانند به طور مستقیم دشوار یا حتی غیرممکن باشند، زیرا اغلب شامل مواردی مانند افزایش سطح خودآگاهی می شود.

چنین مهارت هایی می تواند دشوار باشد، اما آنها به همان اندازه به عنوان نقطه عطف فیزیکی مهم هستند ، به ویژه از آنجایی که مهارت های اجتماعی و عاطفی هنگامی که یک کودک وارد مدرسه می شود بسیار اهمیت دارد.

از تولد تا 3 ماه

در طی سه ماه اول، نوزادان به طور فعال در مورد خود و افراد اطرافشان یاد می گیرند. بخشی از این مهارت ساخت شامل:

از 3 تا 6 ماه

تعامل اجتماعی به طور فزاینده ای مهم می شود. در طول این دوره توسعه، اکثر نوزادان شروع به:

از 6 تا 9 ماه

همانطور که نوزادان مسن تر می شوند، ممکن است شروع به نشان دادن اولویت افراد آشنا شوند.

بین سنین شش تا نه ماه، اکثر کودکان می توانند:

از 9 تا 12 ماه

همانطور که کودکان بیشتر اجتماعی می شوند، اغلب شروع به تقلید از اعمال دیگران می کنند.

خود تنظیم نیز به طور فزاینده ای در کودک به یک ساله تبدیل می شود. بیشتر بچه ها می توانند:

از 1 تا 2 سال

از سن یک تا دو سال، بچه ها اغلب زمان بیشتری را با تعامل با افراد وسیع تر صرف می کنند. آنها همچنین شروع به درک بیشتر احساسات خودشان می کنند. در این مرحله اکثر می توانند:

از 2 تا 3 سال

در طول سال های کودک نو پا بچه ها بیشتر و بیشتر خلاق و با اعتماد به نفس می شوند. در دو ساله، اکثر بچه ها شروع به:

از 3 تا 4 سال

از آنجایی که سه ساله ها به طور فزاینده ای قادر به انجام اقدامات جسمانی می شوند، حس اعتماد به نفس و استقلال در این سن بیشتر می شود. در طول سال سوم، اکثر کودکان شروع به:

از 4 تا 5 سال

در طول سال چهارم، کودکان بیشتر آگاهی از شخصیت خود را به دست می آورند. با افزایش مهارت های فیزیکی خود، آنها توانایی بیشتری در جستجوی توانایی های خود دارند که می تواند به اعتماد به نفس و افتخار شخصی کمک کند.

در این سن، بیشتر بچه ها شروع به:

کودکان و نوجوانان مهارت های احساسی را توسعه می دهند

در طول چند سال اول زندگی، برای کودکان ضروری است که یاد بگیرند که می توانند به اطرافیان خود اعتماد کنند و اعتماد کنند. با پاسخ دادن و سازگاری، والدین به کودکان کمک می کنند تا یاد بگیرند که می توانند به افرادی که نزدیک هستند وابسته باشند. بخش بزرگی از این نیز شامل ارائه قوانین و نظم انطباقی به عنوان یک کودک بزرگتر است. اگر یک کودک می داند چه چیزی انتظار می رود و چه زمانی اتفاق می افتد که قوانین شکسته شود، آنها می آموزند که جهان منظم است. این کار همچنین به بچه ها کمک می کند که احساس کنترل بیشتری از خود داشته باشند.

والدین به منظور توسعه مهارت های اجتماعی و احساسی والدین باید فرصتی برای بازی با دیگران، توانایی های خود و احساسات خود را بیان کنند. در حالی که محدودیت ها را حفظ می کنید، همیشه ایده خوبی برای ارائه گزینه های فرزندانه است تا بتوانند از خواسته های خود استفاده کنند. "آیا می خواهید نخود یا ذرت برای شام بخرید؟" یا "آیا می خواهید پیراهن قرمز یا پیراهن سبز پوشید؟" نمونه هایی از سوالاتی هستند که والدین باید برای کمک به بچه ها تصمیمات خود را انتخاب کنند.

در شرایط اجتماعی، به کودک کمک می کند تا به نحوه مناسب بیان احساسات خود بپردازد. هنگامی که احساسات قوی مانند خشم یا حسادت سر خود را پشت سر می گذارند، فرزند خود را تشویق کنید تا در مورد اینکه چگونه احساس می کند بدون اینکه به طور نامناسب عمل کند، صحبت کند. هنگامی که پاسخ های عاطفی نامناسب رخ می دهد، مانند ضربه زدن یا فریاد، روشن کنید که اقدامات قابل قبول نیست، اما همیشه یک پاسخ جایگزین ارائه می دهند. نوع رفتار مورد انتظار را ببینید.

منابع:

انجمن معلولین آمريکا (1999). شناسایی زودهنگام - مهمات مهارت های اجتماعی. آنلاین در http://www.ldonline.org/article/6050 یافت می شود

توسعه اجتماعی و عاطفی (تمام) کودک. آنلاین در http://www.pbs.org/wholechild/abc/social.html یافت شده است