چک لیست رفتار کودک (CBCL) چیست؟

ابزار برای ارزیابی افسردگی و سایر مشکلات در کودکان

چک لیست رفتار کودک (CBCL) یک ابزار رایج برای ارزیابی افسردگی در کودکان و نیز سایر مشکلات عاطفی و رفتاری است. CBCL در تنظیمات مختلف مانند دفاتر متخصص اطفال، مدارس، مراکز بهداشت روان، شیوه های خصوصی، بیمارستان ها و تحقیقات استفاده می شود.

CBCL چیست؟

CBCL می تواند برای ارزیابی طیف گسترده ای از رفتارها و احساسات در کودکان، از جمله افسردگی استفاده شود.

این امر به ویژه هنگامی مفید است که معلوم نیست چه چیزی باعث رفتار و نشانه های مشکل کودک شما می شود.

روانشناس توماس M. Achenbach، Ph.D. CBCL را در سال 1966 توسعه داد. او رفتارهای مشکوک معمولی در کودکان را مورد مطالعه قرار داد و از یافته های او برای ایجاد یک پرسشنامه استفاده کرد که این رفتارها را تشریح و تشخیص می دهد. این رفتارها به وسیله والدین، مراقبین، معلمان و دیگران به راحتی قابل شناسایی است.

سوالات به هشت دسته یا خرده مقیاس ها دسته بندی می شوند که بر جنبه های مختلف رفتار تمرکز دارند:

  1. خروج اجتماعی (مثلا: نمیخواهم با دوستان دیگر بازی کنم)
  2. شکایات جسمی (به عنوان مثال: درد ناشی از معده)
  3. اضطراب / افسردگی
  4. مشکلات اجتماعی
  5. مشکلات فکر
  6. مشکلات توجه
  7. رفتار غلط
  8. رفتار خشونت آمیز

چه کسی از تست استفاده می کند؟

CBCL توسط والدین یا سایر مراقبین اصلی مورد استفاده قرار می گیرد تا رفتارهای کودک را گزارش دهند.

دو نسخه دیگر مربوط به آزمون برای کودک و معلم او برای تکمیل وجود دارد: فرم گزارش جوانان خود (YSF) و فرم گزارش معلم (TRF).

TRF به خصوص هنگامی مفید است که نگرانی ناشی از رفتار کلاس درس باشد.

تنها یک فرم از آزمون برای به ثمر رسیدن نیاز است. با این حال، تکمیل تمام سه نسخه آزمایشی اجازه می دهد تا دیدگاه های مختلف و مرجع مجدد.

دو نسخه CBCL وجود دارد: یکی برای پیش دبستانی ها، و دیگری برای کودکان 4 تا 18 ساله.

چه انتظار می رود

CBCL یک آزمون کاغذ و مداد است که آزمونگر مستقل به طور کامل تکمیل می کند. اگر نگرانی در مورد سطح خواندن یا درک مطلب وجود داشته باشد، آزمون می تواند یک مصاحبه کننده باشد. در این آزمون بیش از 100 مورد وجود دارد، بنابراین ممکن است بین 30 دقیقه تا یک ساعت طول بکشد تا تکمیل شود.

برای هر سوال، آزمونگر باید پاسخی را انتخاب کند که بهترین توصیف فرکانس رفتار باشد. علاوه بر این، موارد متعددی وجود دارد که توضیح رفتار لازم است. هنگامی که تست کامل می شود، شخصی که آن را اداره می کند، می تواند به سرعت آن را مرور کند تا اطمینان حاصل شود که تمام سوالات پاسخ داده شده است.

نتایج

نیازهای حرفه ای آموزش دیده برای تفسیر نتایج. نمره آزمون خام به تنهایی اساسا بی معنی است. مشاور سلامت روانی که نتایج را تفسیر می کند، باید یافته های خود را بررسی و مورد بحث قرار دهد.

تمام نسخه های CBCL مورد بررسی قرار گرفته اند تا اطمینان حاصل شود که این اندازه گیری معتبر و قابل اعتماد از رفتار و احساسات کودک است.

چگونگی آماده سازی

به طور کلی، آماده سازی مورد نیاز برای آزمون وجود ندارد. با این حال، اگر می دانید که نسخه والدین تست را در اختیار خواهید داشت، ممکن است بخواهید در مورد رفتارهای خاص فرزندتان که مورد توجه شما هستند فکر کنید.

مطمئن باشید که صادقانه جواب دهید نشان می دهد که فرزند شما ممکن است برخی رفتارها یا احساسات منفی داشته باشد، به این معنی نیست که شما هر کاری برای آنها ایجاد کردید. تشخیص دقیق برای کودک شما برای درمان و بهبود او بسیار مهم است.

اگر فرزند شما خود را امتحان می کند، می توانید به او توضیح دهید که پاسخ های درست یا غلطی وجود ندارد و در این آزمون درجه بندی نمی شود. یک کودک ممکن است نگران باشد که نتایج آن بر او و خانواده اش تاثیر می گذارد. او را تشویق کنید که تا حد ممکن صادق باشید و برای هر یک از پاسخهایش مشکل نداشته باشد.

شما ممکن است فرزندتان را برای تکمیل آزمون تحسین کنید و یا تحسین کنید، زیرا شجاعت زیادی برای فرزند دارد تا به صورتی صادقانه در مورد احساساتش پاسخ دهد.

اگر فرزند شما افسرده است ، یا شما در مورد هر گونه رفتار و احساسات او نگران هستید، با متخصص اطفال فرزندتان یا یکی دیگر از متخصصان مراقبت های بهداشتی صحبت کنید. آنها می توانند با دقت علائم خود را تشخیص دهند و درمان مناسب را پیشنهاد کنند.

> منبع:

> گرگوری RJ تست روانشناسی: تاریخ، اصول و برنامه های کاربردی . بوستون: پیرسون؛ 2016