هشت مرحله توسعه انسانی
نظریه توسعه روان شناختی ایجاد شده توسط اریک اریکسون شاید یکی از بهترین نظریه های شخصیت شناخته شده است. این تئوری از بسیاری دیگر متفاوت است، در حالی که آن را توسعه در تمام طول عمر، از زمان تولد تا مرگ می داند.
در هر مرحله، فرد با یک درگیری مواجه می شود که به عنوان نقطه عطفی در توسعه است. هنگامی که درگیری با موفقیت حل و فصل می شود، فرد قادر به ارتقای کیفیت روانی و اجتماعی مرتبط با مرحله خاص توسعه است.
در مورد هر یک از مراحل روانشناختی، از جمله درگیری های مواجهه در هر مرحله و رویدادهای مهم که در طی هر مرحله از توسعه رخ می دهد، بیشتر بدانید.
1 - مرحله 1: اعتماد در مقابل نگرانی
اعتماد در مقابل بی اعتمادی ، اولین مرحله روانی اجتماعی است که در طول زندگی سال اول سال یا بیشتر اتفاق می افتد. در طول این مرحله بحرانی توسعه، یک نوزاد کاملا وابسته به مراقبان او است.
هنگامی که والدین یا مراقبین نیازهای کودک را به نحوی سازگار و مراقبانه پاسخ می دهند، کودک پس از آن می آموزد که به جهان و افراد اطرافش اعتماد کند.
2 - مرحله 2: استقلال در مقابل شرم و شرمساری
مرحله دوم روان شناختی شامل درگیری بین استقلال و شرم و شرمساری است . همانطور که کودک در سالهای کودکی وارد می شود، به دست آوردن حس بیشتر کنترل شخصی به طور فزاینده مهم می شود.
وظایف مانند یادگیری نحوه استفاده از توالت، انتخاب غذا و انتخاب اسباب بازی ها، راه هایی است که کودکان احساس استقلال بیشتری می کنند.
3 - مرحله 3: ابتکار در مقابل گناه
مرحله سوم روان شناختی به عنوان ابتکار عمل در مقابل گناه شناخته می شود و بین سال های حدود سه تا پنج سالگی رخ می دهد. این مرحله بر توسعه یک حس ابتکاری استوار است.
کودکان که مجاز و تشویق به شرکت در بازی های خودگردان شده اند، احساس ابتکار قوی دارند، در حالی که کسانی که از این فعالیت ها دلسرد می شوند ممکن است احساس گناه نسبت به فعالیت های خودشان را آغاز کنند.
4 - مرحله 4: صنعت در برابر ناباروری
کودکان در دوران کودکی میان سن و سالی که در حدود شش تا یازده ساله هستند، کودکان را به مرحله روانی اجتماعی تبدیل می کنند که به عنوان صنعت در مقابل ابتلا به بیماری های دیگر شناخته می شوند. همانطور که کودکان در تعامل اجتماعی با دوستان و فعالیت های تحصیلی در مدرسه مشارکت می کنند، شروع به رشد و افتخار در کار و توانایی های خود می کنند.
بچه هایی که مورد تحسین و تشویق قرار می گیرند، یک حس شایستگی را ایجاد می کنند، در حالی که کسانی که دلسرد می شوند، احساس بدتری دارند.
5 - مرحله 5: هویت در مقابل سردرگمی
در مرحله پنجم روان شناختی، درمورد هویت در مقابل اختلاف نظر قرار گرفته است . در این مرحله در حال توسعه، شکل گیری یک هویت شخصی بسیار حیاتی است. نوجوانان در دوران نوجوانی رفتارهای مختلف، نقش ها و هویت های مختلف را بررسی می کنند.
اریکسون معتقد بود که این مرحله مخصوصا مهم است و هویت قوی ایجاد می کند که پایه ای برای یافتن مسیر آینده در زندگی است.
کسانی که حس هویت را پیدا می کنند، احساس امنیت و مستقل می کنند و آمادگی خود را برای آینده می بینند، در حالی که کسانی که به اشتباه می اندیشند ممکن است از جای خود در جهان احساس گرسنگی، ناامن و ناامن کنند.
6 - مرحله 6: نزدیکی در برابر جدایی
ششمین مرحله روانی اجتماعی بر روی صمیمیت و انزوا متمرکز است و بر روابط صمیمانه و دوست داشتنی با دیگران متمرکز است. دوستیابی، ازدواج، خانواده و دوستی در مرحله مقتضی نسبت به مرحله انزوا مهم است که از سن 19 تا 40 سالگی ادامه می یابد.
با موفقیت ایجاد رابطه دوستانه با دیگران، افراد قادر به تجربه عشق و لذت بردن از صمیمیت هستند. کسانی که نتوانند روابط پایدار را ایجاد کنند، ممکن است احساس تنهایی و تنهایی کنند.
7 - مرحله 7: نسلیت در مقابل رکود
هنگامی که بزرگسالان به مرحله تولدگی در مرحله رکود وارد می شوند که در دوران بلوغ متوسط رخ می دهد، درگیری های روانی و اجتماعی بر نیاز به ایجاد یا پرورش چیزهایی است که فرد را فراتر می گذارد.
بالا بردن خانواده، کار کردن و کمک به جامعه، تمام راه هایی است که مردم درک هدف را توسعه می دهند. کسانی که موفق به پیدا کردن راه هایی برای مشارکت نیستند ممکن است احساس جدا شدن و بی فایده باشند.
8 - مرحله 8: یکپارچگی در برابر ناامیدی
مرحله نهایی روان شناختی به عنوان یکپارچگی در برابر ناامیدی شناخته می شود و در سن 65 سالگی شروع می شود و تا زمان مرگ ادامه می یابد. در طول این دوره، فرد به زندگی خود نگاه می کند. سوال اصلی در این مرحله این است: "آیا من یک زندگی معنادار زندگی کردم؟"
کسانی که احساس صلح، خرد و تحقق را احساس خواهند کرد، حتی در مواجهه با مرگ. برای کسانی که با تلخی و پشیمانی زندگی می کنند، احساس ناامیدی ممکن است نتیجه بگیرد.