روانشناسی مقایسه ای شاخه ای از روانشناسی مربوط به مطالعه رفتار حیوانات است. تحقیقات مدرن در رابطه با رفتار حیوانات با کار چارلز داروین و جرج رومانز آغاز شد و این زمینه به موضوع چند رشته ای تبدیل شده است. امروزه زیست شناسان، روانشناسان ، انسان شناسان، اکولوژیست ها، ژنتیک ها و بسیاری دیگر به مطالعه رفتار حیوانات کمک می کنند.
روانشناسی مقایسه ای اغلب از روش مقایسه ای برای مطالعه رفتار حیوانات استفاده می کند. روش مقایسه ای شامل مقایسه شباهت ها و تفاوت های بین گونه ها برای درک روابط تکاملی است. روش مقایسه ای نیز می تواند برای مقایسه گونه های مدرن حیوانات با گونه های باستانی استفاده شود.
تاریخچه مختصر روانشناسی مقایسه ای
پیر فلورنس، دانشجوی چارلز داروین و جرج رومانس، اولین کسی بود که از اصطلاح در کتاب روانشناسی تطبیقی (Psychologie Comparée ) استفاده کرد که در سال 1864 منتشر شد. در سال 1882، رومانز کتاب خود را به « هوش معنوی» منتشر کرد که در آن او یک علم را پیشنهاد کرد و سیستم مقایسه رفتارهای حیوان و انسان. دیگر متفکران مقطع مهم شامل C. Lloyd Morgan و Konrad Lorenz بود.
توسعه روانشناسی مقایسهای نیز تحت تأثیر روانشناسان یادگیری از جمله ایوان پاولوف و ادوارد تورندیک و رفتارگرایان از جمله جان ب
واتسون و BF اسکینر .
چرا رفتار حیوانی را مطالعه میکنید؟
پس چرا شما می خواهید مطالعه کنید که چگونه حیوانات رفتار می کنند؟ چگونه می توان در مطالعه آنچه که حیوانات انجام می دهند و مقایسه گونه های مختلف، اطلاعات مفیدی در مورد رفتارهای انسان ارائه می دهند؟
برای به دست آوردن بینش به فرآیندهای تکاملی. انجمن روانشناسی رفتاری و روانشناسی مقایسه ای ، که ششمین بخش انجمن روانشناسی آمریکا است ، نشان می دهد که نگاه کردن به شباهت ها و تفاوت های رفتارهای انسانی و حیوانی نیز می تواند مفید باشد برای بدست آوردن بینش در فرایندهای تکاملی و تکاملی.
برای به طور کلی اطلاعات به انسان. هدف دیگری از مطالعه رفتار حیوانات امید است که برخی از این مشاهدات ممکن است به جمعیت های انسانی تعمیم داده شود. از لحاظ تاریخی، مطالعات حیوانی برای نشان دادن اینکه آیا برخی از داروها ممکن است برای افراد سالم و بی خطر باشد یا خیر، ممکن است برخی از روشهای جراحی در انسان کار کند و اینکه آیا روشهای یادگیری مناسب در کلاسهای درس مفید هستند یا خیر.
کارهای یادگیری و نظریه پردازان رفتارگرایانه را در نظر بگیرید. مطالعات آمادگی ایوان پاولوف با سگ ها نشان داد که حیوانات می توانند به صدای زنگ آموزش ببینند. این کار پس از آن گرفته شد و به شرایط آموزشی با انسان نیز اعمال می شود. تحقیقات BF اسکینر با موش ها و کبوترها، بینش ارزشمندی را در مورد فرآیندهای تهویه عملیاتی به وجود آورد که پس از آن می توان به شرایطی که در آن انسان است، اعمال شود.
برای مطالعه فرایندهای توسعه روانشناسی مقایسهای نیز به طور معروف مورد استفاده برای بررسی فرایندهای توسعه قرار گرفته است. او در آزمایشات شناخته شده کنراد لورنز، کشف کرد که گوزن ها و اردک ها دارای دوره بحرانی توسعه هستند که در آن آنها باید به یک شخصیت والدین متصل شوند، فرآیندی است که به نام imprinting شناخته می شود. لورنز حتی متوجه شد که می تواند پرنده ها را به خود جذب کند.
اگر حیوانات این فرصت حیاتی را از دست دادند، بعدا در زندگی آنها دلبستگی ایجاد نخواهد کرد.
در طول دهه 1950، هری هارلو ، روانشناس، مجموعه ای از تجربیات مبهم در محرومیت مادران را انجام داد. میمون های پرورش نوزادان از مادرانشان جدا شده اند. در برخی از تغییرات آزمایش، میمون های جوان توسط سیم "مادران" رشد می کنند. یک مادر در پوشیدن لباس، در حالی که دیگران تغذیه می کنند. هارلو متوجه شد که میمونها در ابتدا از راحتی مادر پارچه در برابر تغذیه مادر سیم استفاده می کنند.
هارلو در تمام موارد تجربیاتش متوجه شد که این محرومیت اولیه مادران منجر به آسیب جدی و غیر قابل برگشت عاطفی شد.
این میمون ها محروم توانستند به طور اجتماعی ادغام شوند، قادر نبودند ضمیمه ها را تشکیل دهند و به شدت احساساتی و ناخوشایند بودند. کار هارلو برای نشان دادن اینکه کودکان انسان نیز دارای یک پنجره بحرانی هستند که در آن برای ایجاد پیوست ها استفاده می شود استفاده شده است. هنگامی که این پیوست ها در طول سال های اولیه کودکی شکل نمی گیرد، روانشناسان نشان می دهند که آسیب های عاطفی طولانی مدت می تواند منجر شود.
موضوعات عمده علاقه به روانشناسی مقایسه ای
تعدادی از موضوعات مختلف وجود دارد که به روانشناسان نسبی علاقه خاصی دارند. تکامل یکی از موضوعات مهم مورد علاقه است، و تحقیق اغلب بر این است که چگونه فرایندهای تکاملی به الگوهای خاصی از رفتار کمک کرده اند.
بعضی از زمینه های مورد علاقه نیز عبارتند از: وراثت (نحوه رفتار ژنتیکی در رفتار)، سازگاری و یادگیری (نحوه تاثیر محیط در رفتار)، جفت شدن (چگونه گونه های مختلف تولید مثل)، فرزندپروری (رفتار رفتار پدر و مادر در رفتار فرزند) و مطالعات اولیه.
روانشناسان تطبیقی گاهی بر رفتار فردی گونه های خاص حیوانی از جمله موضوعات نظیر نظافت شخصی، بازی، لانه سازی، ذخیره سازی، خوردن و رفتارهای جنبشی تمرکز می کنند. موضوعات دیگر که ممکن است مطالعه روانشناسان مقایسه شود شامل رفتارهای باروری، یادگیری، رفتارهای اجتماعی، یادگیری، آگاهی، ارتباطات، غرایز و انگیزه ها است.
کلمه ای از
مطالعه رفتار حیوانات می تواند منجر به درک عمیق تر و گسترده تر از روانشناسی انسان شود. تحقیقات در مورد رفتار حیوانات به اکتشافات زیادی در مورد رفتار انسان منجر شده است، مانند تحقیقات ایوان پاولوف در مورد تهویه کلاسیک یا کار هری هارلو با میمونهای رسوس. دانشجویان علوم زیست شناسی و علوم اجتماعی می توانند از مطالعه روانشناسی مقایسه ای بهره مند شوند.
منابع:
گرینبرت، ج. روانشناسی مقایسه و اخلاق: تاریخچه کوتاه. در NM Seele (اد.). دایره المعارف علوم یادگیری نیویورک: اسپرینگر؛ 2012