طبیعت در برابر پرستار چیست؟

بحث طبیعت در مقابل پرورش است یکی از قدیمی ترین مسائل فلسفی در روانشناسی است. پس دقیقا دقیقا چیست؟

• طبیعت به تمام ژن ها و عوامل ارثی که بر ما تاثیر می گذارد، از نظر ظاهری ما به ویژگی های شخصیت ما اشاره می کند.
• پرستار به تمام متغیرهای محیطی اشاره دارد که بر ما تاثیر می گذارد، از جمله تجربیات دوران کودکی ما، چگونه ما مطرح شد، روابط اجتماعی ما و فرهنگ اطرافمان.

حتی امروزه، شاخه های مختلف روانشناسی اغلب یک نسبت به رویکرد دیگری دارند. به عنوان مثال، روانشناسی بیولوژیکی تمایل به تأکید بر اهمیت ژنتیک و تاثیرات بیولوژیکی دارد. از سوی دیگر، رفتارگرایی بر تاثیرات محیطی بر رفتار تاثیر می گذارد.

در گذشته، بحث در مورد مشارکت نسبی طبیعت در برابر پرورش، اغلب یک رویکرد بسیار یکسانی را در پیش گرفت، و از سوی دیگر استدلال کرد که طبیعت نقش مهمی را بازی می کند و طرف دیگر پیشنهاد می کند که پرورش دهنده آن مهم ترین است. امروزه اکثر کارشناسان معتقدند که هر دو عامل نقش حیاتی دارند. نه تنها این، آنها همچنین می فهمند که طبیعت و پرورش در روش های مهم در سراسر زندگی تعامل دارند.

نگاهی دقیق تر به بحث در مورد طبیعت و پرورش دهی

آیا عوامل ژنتیکی یا محیطی تأثیر بیشتری بر رفتار شما دارند؟ آیا ویژگی های ارثی یا تجربه های زندگی نقش مهمی در شکل دادن شخصیت شما بازی می کنند؟

بحث طبیعت در مقابل پرورش است یکی از قدیمی ترین مسائل در روانشناسی است. بحث بر اهميت نسبي وراثت ژنتيكي و عوامل محيطي تا توسعه انساني متمركز است.

بعضی از فیلسوفان نظیر افلاطون و دکارت پیشنهاد می کنند که چیزهای خاصی به دنیا آمده اند یا به طور طبیعی بدون در نظر گرفتن تاثیرات محیطی رخ می دهند.

ناسیونالیست ها موضع می گیرند که همه یا بیشتر رفتارها و ویژگی ها نتایج ارثی است.

طرفداران این دیدگاه بر این باورند که همه ویژگی ها و رفتارهای ما نتیجه تکامل است. صفات ژنتیکی که از پدر و مادرها به دست می آید بر تفاوت های فردی تاثیر می گذارد که هر فرد را منحصر به فرد می کند.

دیگر متفکران شناخته شده مانند جان لاک معتقدند که به معنای tabula rasa ، که نشان می دهد ذهن به عنوان یک تخته سنگ خالص آغاز می شود. با توجه به این مفهوم، همه چیز که ما هستیم و تمام دانش ما توسط تجربه ما تعیین می شود.

تجربیان موضع می گیرند که تمام یا بیشتر رفتارها و ویژگی ها از یادگیری حاصل می شود. رفتارگرایی نمونه خوبی از یک نظریه است که در تجربهگرایی ریشه دارد. رفتارگرایان معتقدند که تمام اقدامات و رفتارها نتیجه تهویه است. نظریهپردازان نظیر جان بوت واتسون معتقد بودند که مردم بدون توجه به زمینه ژنتیکی خود میتوانند آموزش ببینند و به چیزی تبدیل شوند.

نمونه هایی از طبیعت و پرورش

به عنوان مثال، هنگامی که یک فرد موفقیت دانشگاهی را به دست می آورد، آیا این کار را انجام می دهد، چرا که آنها به لحاظ ژنتیکی موفق به موفقیت هستند و یا نتیجه یک محیط غنی شده است؟ اگر یک مرد همسر و بچه ها را مورد آزار و اذیت قرار دهد، این به این دلیل است که او با گرایش های خشونت آمیز متولد شده است یا این چیزی است که او با مشاهده رفتار پدر و مادرش آموخته است؟

چند مثال از ویژگی های مشخص شده زیست شناختی (طبیعت) شامل برخی بیماری های ژنتیکی، رنگ چشم، رنگ مو و رنگ پوست است. چیزهای دیگر مانند امید به زندگی و قد یک جزء بیولوژیکی قوی دارند، اما آنها نیز از عوامل محیطی و شیوه زندگی تحت تاثیر قرار می گیرند.

یک مثال از یک تئوری نیرومند در روانشناسی، مفهوم Chomsky از دستگاه یادگیری زبان (یا LAD) است. با توجه به این نظریه، تمام کودکان با توانایی ذهنی غریزی متولد می شوند که به آنها اجازه می دهد هر دو زبان یاد بگیرند و تولید کنند.

بعضی از خصوصیات مربوط به تاثیرات محیطی است. چگونه شخص رفتار می کند می تواند با تأثیرات مانند سبک های والدین و تجارب آموخته شود.

به عنوان مثال، یک کودک ممکن است از طریق مشاهده و تقویت یاد بگیرد تا «لطفا» و «تشکر از شما» بگوید. کودک دیگر ممکن است یاد بگیرد رفتارهای خشونت آمیز را با توجه به اینکه کودکان بزرگتر در رفتار خشونت آمیز در زمین بازی دخالت دارند، یاد بگیرند.

یک مثال از نظری تجربی در روانشناسی، نظریه یادگیری اجتماعی آلبرت بندورا است. با توجه به نظریه، مردم با مشاهده رفتار دیگران یاد می گیرند. باندورا در تجربه عروسک معروف بوگو نشان داد که کودکان می توانند رفتارهای پرخاشگرانه را فقط با مشاهده یک فرد دیگر که به شدت اقدام می کنند یاد بگیرند.

حتی امروزه تحقیقات در روانشناسی اغلب به تأثیر یک اثر بر روی دیگران تأکید دارند. برای مثال، در تحقیق روانشناسی، محققان مطالعاتی را بررسی می کنند که چگونه انتقال دهنده های عصبی بر رفتار تاثیر می گذارند، که بر روی طبیعت بحث می پردازد. در روانشناسی اجتماعی ، محققان ممکن است مطالعاتی را انجام دهند تا ببینند چطور فشارهای نظارتی و رسانه های اجتماعی بر رفتار رفتار تاثیر می گذارند و بر اهمیت پرورش تأکید دارند.

چگونه طبیعت و پرورش تعامل دارند

چه محققان می دانند این است که تعامل بین وراثت و محیط اغلب مهم ترین عامل همه است. کوین دیویس از Nova PBS یک مثال جالب از این پدیده را توصیف کرد.

زمین کامل، توانایی تشخیص زمین از لحن موسیقی بدون هیچ مرجع است. محققان دریافته اند که این توانایی در خانواده ها اجرا می شود و معتقد است که ممکن است به یک ژن وابسته باشد. با این حال، آنها نیز کشف کردند که داشتن ژن به تنهایی برای توسعه این توانایی کافی نیست. در عوض، آموزش موسیقی در اوایل دوران کودکی لازم است تا این توانایی ارثی را برای خود آشکار سازد.

ارتفاع نمونه دیگری از یک ویژگی است که تحت تاثیر طبیعت و تعامل پرورش است. یک کودک ممکن است از یک خانواده که هر کس بلند باشد، می آید و ممکن است این ژن ها را برای قدیم به ارث برده باشد. با این حال، اگر او در یک محیط محروم رشد کند که در آن غذای مناسب را دریافت نکند، ممکن است هرگز به ارتفاعی که ممکن است او در محیط پیرامونی سالم داشته باشد، برسد.

دیدگاه های معاصر طبیعت و پرستار

با این حال، در طول تاریخ روانشناسی ، این بحث ادامه داد تا اختلاف نظرها را تقویت کند. به عنوان مثال، Eugenics یک جنبش بود که به شدت تحت تاثیر رویکرد ناسیونالیسم قرار داشت. روانشناس فرانسیس گالتون، پسر عموی طبیعتگرای چارلز داروین، هر دو اصطلاحات طبيعی را در مقابل پرورش و اصلاح نژاد و جوامع را تعريف کرد و معتقد بود که هوش، نتيجه ژنتيکی است. گالتون معتقد بود که افراد هوشمند باید تشویق شوند که ازدواج کنند و فرزندان زیادی داشته باشند، در حالیکه افراد کم هوش باید از تولید مثل محروم شوند.

امروزه اکثر کارشناسان معتقدند که طبیعت و پرورش تاثیر بر رفتار و توسعه دارند. با این حال، موضوع هنوز در بسیاری از زمینه ها مانند بحث در مورد ریشه های همجنس گرایی و تأثیرات بر روی هوش است . در حالی که تعداد کمی از افراد مبتلا به رویکرد تجربی شدید و متضاد هستند، محققان و محققان هنوز در مورد اینکه چگونه زیست شناسی و محیط زیست بر رفتار تاثیر می گذارند بحث می کنند.

مردم به طور فزاینده ای شروع به درک این موضوع می کنند که می پرسند چقدر ارثی یا محیطی بر یک ویژگی خاص تأثیر می گذارد، رویکرد درست نیست. واقعیت این است که یک راه ساده برای جدا کردن بسیاری از نیروهای موجود وجود ندارد. این تأثیرات شامل عوامل ژنتیکی است که با یکدیگر در تعامل هستند، عوامل محیطی که از تجربیات اجتماعی و فرهنگ کلی تعامل می کنند، و نیز چگونگی تداخل هر دو اثر ارثی و محیطی. در عوض، امروزه بسیاری از محققان علاقه مند به دیدن اینکه چگونه ژن ها تاثیرات محیطی را مدون می کنند و برعکس.

> منابع:

_{Bandura، A. Ross، D.، & Ross، SA انتقال تجاوز از طریق تقلید از مدل های تهاجمی. مجله روانشناسی غیر طبیعی و اجتماعی. 1961؛ 63؛ 575-582.}

_{Chomsky، N. جنبه های نظریه نحو . مطبوعات MIT؛ 1965}

> Galton، F. تحقیقات در دانشکده انسانی و توسعه آن. لندن: مکملان؛ 1883

_{واتسون، JB رفتارگرایی. نیوبرانزویک، نیوجرسی: ناشران معاملات؛ 1930}