نگاهی به تفکر برجسته در روانشناسی
گستره و تنوع روانشناسی را می توان با نگاه به بعضی از متفکران شناخته شده آن شناخت. در حالی که هر نظریه پرداز ممکن است بخشی از یک مکتب فکری مهم باشد، هر کدام یک صدا و دیدگاه منحصر به فرد و فردی را در زمینه روانشناسی به ارمغان آورده است.
یک مطالعه که در شماره ژوئیه 2002 « بررسی کلی روانشناسی عمومی» صورت گرفت، رتبه بندی 99 روانشناس برتر را ایجاد کرد. رتبه بندی بیشتر بر اساس سه عامل بود: فراوانی نشریات مجله، استناد کتاب های مقدماتی و پاسخ های نظرسنجی از 1725 عضو انجمن روانشناسی آمریکا .
فهرست زیر فهرستی از روانشناسانی است که در مکان های مختلف در این بررسی رتبه بندی کرده اند. این افراد نه تنها بعضی از متفکران شناخته شده در روانشناسی هستند، بلکه نقش مهمی در تاریخ روانشناسی ایفا کرده و نقش مهمی در درک رفتار انسان ایفا کرده اند.
این لیست تلاش برای شناسایی افرادی که بیشترین نفوذ را داشتند و یا کدامیک از مؤسسات تفکر بهترین نیستند نیست. در عوض، این لیست، نگاهی اجمالی به برخی از چشم اندازهای نظری ارائه می دهد که نه تنها روانشناسی، بلکه فرهنگ بزرگتر را تحت تأثیر قرار داده است.
1 - BF Skinner
رفتارگرایی شدید BF اسکینر او را یک نیروی غالب در روانشناسی و تکنیک های درمانی مبتنی بر نظریه هایش می داند که امروزه به طور گسترده ای مورد استفاده قرار می گیرند، از جمله تغییر رفتار و نشانه های اقتصادی. اسکینر به خاطر مفاهیم خود در مورد تهویه و برنامه های تقویت کننده عمل می کند .
2 - ژان پیاژه
نظریه ژان پیاژه در مورد توسعه شناختی نفوذ زیادی در روانشناسی دارد، به خصوص درک رشد فکری کودکان. تحقیق او به رشد روانشناسی توسعه، روانشناسی شناختی، معرفت شناسی ژنتیکی و اصلاحات آموزشی کمک کرده است.
آلبرت انیشتین یک بار مشاهدات پیاژه درباره رشد و پیشرفت فکری کودکان را به عنوان یک کشف "بسیار ساده که فقط یک نابغه می توانست از آن فکر کند، توصیف کرد."
3 - سیگموند فروید
وقتی مردم به روانشناسی فکر می کنند، بسیاری از آنها تمایل به سیگموند فروید دارند . کار او اعتقاد داشت که تمام بیماری های روحی علل فیزیولوژیکی ندارند و همچنین شواهدی را ارائه می دهد که تفاوت های فرهنگی بر روانشناسی و رفتار تاثیر می گذارد. کار و نوشته های او به درک ما از شخصیت، روانشناسی بالینی ، توسعه انسانی و روانشناسی غیر طبیعی کمک کرده است .
4 - آلبرت بندورا
کار آلبرت بندورا بخشی از انقلاب شناختی در روانشناسی است که در اواخر دهه 1960 آغاز شد. نظریه یادگیری اجتماعی او بر اهمیت یادگیری مشاهدات ، تقلید و مدل سازی تاکید کرد.
بندورا در کتاب 1977 "نظریه یادگیری اجتماعی" توضیح داد: "یادگیری بسیار دشوار خواهد بود، به جز موارد خطرناک، اگر مردم مجبور به تکیه بر اثرات اقدامات خود باشند تا آنها را مطلع سازند."
5 - لئون فستینگر
لئون فستینگر نظریه های ناهماهنگی شناختی و مقایسه اجتماعی را توسعه داد. اختلال شناختی حالت ناراحتی است که شما احساس می کنید زمانی که شما دو باور متضاد را نگه دارید. شما ممكن است بخورید حتی اگر بدانید كه برای سلامتی شما بد است. نظریه مقایسه اجتماعی او می گوید که شما با ارزیابی ایده های خود در مقایسه با آنچه که دیگران باور دارند ارزیابی می شود. شما همچنین بیشتر به دنبال افرادی هستید که اعتقادات و ارزش های خود را به اشتراک می گذارند.
6 - ویلیام جیمز
ویلیام جیمز ، روانشناس و فیلسوف اغلب به عنوان پدر روانشناسی آمریکایی نامگذاری شده است. متن 1200 صفحه ای "اصول روانشناسی" در این زمینه کلاسیک شد و آموزه هایش و نوشته هایش به ایجاد روانشناسی به عنوان یک علم کمک کرد. علاوه بر این، جیمز در دوره کار حرفه ای 35 ساله خود به کارکردگرایی ، عملگرا و نقش بسیاری از دانش آموزان روان شناسی کمک کرد.
7 - ایوان پاولوف
ایوان پابول یک فیزیولوژیست روسی بود که تحقیقاتش بر روی رفلکس های تهویه شده و تهویه کلاسیک موجب افزایش رفتارگرایی در روانشناسی شد. روش های تجربی پاوروف، روانشناسی را از روی درون نظری و ارزیابی ذهنی به اندازه گیری عینی رفتار رفت.
8 - کارل راجرز
کارل راجرز تأکید بر پتانسیل انسانی داشت که نفوذ زیادی در روانشناسی و آموزش و پرورش داشت. او یکی از متفکران بزرگ انسانی و یک نفوذ نامتناهی در درمان با درمان مبتنی بر محرک او شد .
همانطور که توسط ناتالی راجرز، دخترش توصیف کرد، او "نمونه ای از آرمان های شفقت و دموکراتیک در زندگی شخصی و در کار او به عنوان یک مربی، نویسنده و درمانگر بود."
9 - اریک اریکسون
تئوری مرحله اریک اریکسون در توسعه روان شناختی، باعث ایجاد علاقه و تحقیق در زمینه توسعه انسانی در طول عمر شد. یک روانشناس انسانی که با آنا فروید مطالعه کرد، اریکسون با ترس از توسعه در طول زندگی، از جمله حوادث دوران کودکی، بزرگسالی و پیری، تئوری روانکاوی را گسترش داد.
10 - لو Vygotsky
لو Vygotsky معاصر از برخی از شناخته شده ترین روانشناسان از جمله Piaget، فروید، اسکینر، و Pavlov بود، اما کار او هرگز در طول عمر خود به همان برجسته دست یافت. این امر عمدتا به این دلیل است که بسیاری از نوشته های او تا آن زمان به تازگی غیرقابل دسترسی به جهان غرب بودند.
در دهه 1970 بسیاری از نوشته های او از روسی ترجمه شد اما کار او در دهه های اخیر به خصوص در زمینه های روانشناسی آموزشی و توسعه کودک بسیار تاثیر گذار بوده است.
در حالی که مرگ زودرس وی در سن 38 سالگی به کار خود پایان می دهد، او به عنوان یکی از روانشناسان بیشتر قرن بیستم تبدیل شد.